PARCERIA COM A MEDIAÇÃO

Nossa escola tem o empenho das professoras mediadoras, veja abaixo um pouquinho dos trabalhos desenvolvidos pelas professoras e também um pouco da área interna e externa de nossa escola.

Propriedades específicas e uso dos materiais

Seguindo o Currículo Oficial do Estado, os alunos dos 6°s Anos da EE Professor Walter Paiva, fizeram um experimento identificando as semelhanças e diferenças entre as propriedades dos materiais: cor, cheiro, aparência, dureza, magnetismo e solubilidade!
Professor Ana Paula

Radionovela - Equipe 13

Pequeno Príncipe - Cap. XIII - O planeta de businessman

G1: Exercício sobre radionovela - Curso e-Proinfo Grupo 3

Atividade 1.4

1. Nome do cursista: Isabella Donizetti Assalin 2. Identificação do local: EE Salustiano Lemos, alunos do 6o ao 9o ano do Ensino Fundamental e 1o ao 3o ano do Ensino Médio, aproximadamente 450 alunos e 20 professores de todas as áreas. Projeto realizado em parceria com a Autovias. 3. Título do projeto: Preservar é preciso 4. Características do projeto: interdisciplinar 5. Descrição geral: Este Projeto tem como objetivo envolver os estudantes do Ensino Fundamental e Médio no que diz respeito à preservação e conservação da escola. Ao longo do desenvolvimento deste projeto, espera-se que os estudantes tomem iniciativas, passem a preservar não somente a escola, mas também outros ambientes. Iniciamos este projeto indagando os alunos sobre a existência de algum problema na escola e possível de ser resolvido por eles. A partir da identificação do maior problema na opinião da maioria, passa-se a discutir o que pode ser feito para agir diante deste problema. As sugestões são ouvidas e discutidas pelo grupo. Em seguida, passa-se a execução das propostas. 6. Tecnologias utilizadas: Pesquisas na internet, uso do data show, máquina fotográfica digital 7. Comentários: Este projeto é de grande interesse dos alunos, porque parte deles a identificação do problema, não é algo imposto.

O IMPACTO DA TECNOLOGIA NA SOCIEDADE

Trabalho realizados por um grupo de alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio que realizaram uma pesquisa com objetivo de compreender o avanço da tecnologia através dos tempos ,

Atividades Agitam Primeiro Semestre na Escola Cordélia

Durante o primeiro semestre de 2015, várias atividades foram executadas nas dependências da EE Professora Cordélia Ribeiro Ragozo, sempre visando ao maior aproveitamento e despertamento do interesse dos alunos para as aulas regulares.
Dentre esses acontecimento, destacam-se o Programa Aventuras do Currículo Mais, no qual os alunos participam de missões envolvendo Língua Portuguesa e Matemática, em forma de games, aprendendo de forma lúdica e leve. Para essa atividade, utilizou-se a Sala do Acessa Escola, recém terminada, e as aulas foram direcionadas por dois professores muito competentes, no período diverso do horário regular.
Outro evento que merece destaque foi a união entre os professores de Arte dos sétimos anos e a professora de História, fazendo com que os alunos pesquisassem vídeos e músicas medievais no Youtube e outras plataformas, e ensaiando-os para uma apresentação para a comunidade escolar.
Também, nos sétimos anos, a professora de ciências provocou nos alunos a curiosidade de como é nosso sistema solar, incentivando-os a fazer maquetes que o representasse. Ela direcionou-os dando alguns endereços eletrônicos onde poderiam procurar, mas deixou-os livres para pesquisarem outros sites também.
Os resultados podem ser vistos nas fotos: (fig. 1 Atividade de Música e Dança Medieval; fig. 2 Confecção de Maquete do sistema solar; fig. 3 Programa Aventuras do currículo Mais).